发布时间:2012/6/13 0:00:00
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来源:三河口小学
录入者:尤文君
“植绿护绿
目 录
序号 | 内容 | 页码 |
1 | “植绿护绿,从我做起”活动设计方案 | |
2 | “植绿护绿,从我做起”倡议书 | |
3 | “植绿护绿,从我做起”宣传活动 | |
4 | 植树节活动方案 | |
5 | 植树节活动宣传稿 | |
6 | 植树优秀作文欣赏 | |
7 | 红领巾“养护林”认养活动 | |
8 | 红领巾小广播——守护一片绿 增添一份美 | |
9 | 爱绿护绿优秀作文欣赏 | |
10 | “植绿、护绿、爱绿”黑板报 | |
11 | “呼唤明天的绿色”主题班会 | |
12 | “植绿、护绿、爱绿“手抄报 | |
13 | 第十届艺术节——畅想绿色 | |
14 | 小小手帕环保情 ,绿色行动我践行 | |
15 | “植绿护绿,从我做起”活动总结 | |
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“植绿护绿,从我做起”活动方案
活动时间:2012年3月—6月
活动背景及目标:
绿色是一切文明的起源和摇篮。改善生态环境和美化生活环境是开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明社会的基础条件。绿色孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿”的文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
一直以来,我校教师都对孩子进行着绿色文明教育,通过多种形式的实践活动引导孩子争做文明小使者,增强环保意识,生态意识,以达到为校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,为我们的家园出自己的一份微薄之力。
活动内容:
一、成立领导机构
组长:姚才君
副组长:顾闯平 尤文君
组员:全体班主任
二、活动发动
阳春三月,微风和煦,绿柳含烟,正是植绿护绿的好时机。结合活动要求以及3月12日植树节来临之际,我们对整个活动进行广泛的宣传,通过学校网站、升旗仪式、红领巾广播、板报、宣传橱窗等途径,让广大师生对植绿护绿爱绿的意义有明确的认识,树立“植绿护绿,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色。
三、活动内容
1、3月12日是植树节,全校师生开展植树活动。首先升旗仪式开始宣传,发动活动;然后在班级开展主题班会,布置具体任务;最后同学们将亲自动手,为校园种下一棵树,亲身体验劳动的快乐,感受绿色生命之美。
2、通过红领巾系列活动开展护绿爱绿活动。植树节后,还需对树木开展一系列的养护措施,要求以各班为中队,开展红领巾“养护林”认养活动,每中队认养一片绿,全体少先队员行动起来,以实际行动参与植绿护绿活动。另外,周三红领巾广播加大宣传“守护一片绿,增添一份美“。
3、开展系列活动,如:植绿护绿手抄报,植绿护绿黑板报,围绕主题——植绿护绿,从我做起展开行动。
4、恰逢三河口小学第十届艺术节,我们以“畅想绿色“为主题,将植绿护绿这一项长期且重要的活动坚持开展下去,通过多种形式增强学生的环保意识。
四、具体活动安排:
活动时间 | 活动名称 | 参加人员 | 负责部门 |
3.12 | 植树节活动 | 全体师生 | 校长室 |
3.14 | “守护一片绿,增添一份美“ 红领巾广播 | 全体师生 | 大队部 |
3月 | “守护一片绿,增添一份美“ 红领巾“养护林“认养活动 | 全体师生 | 大队部 |
3月 | 各班出好黑板报 | 各中队 | 班主任 |
4月 | 各班出好手抄报 | 各中队 | 班主任 |
4月 | “呼唤明天的绿色” 主题班会 | 各中队 | 班主任 |
5.30.-31. | “畅想绿色” 第十届艺术节歌咏比赛 | 全体师生 | 大队部 |
6.1 | “小小手帕环保情” 赠手帕活动 | 全体师生 | 校长室 |
“植绿护绿 从我做起”倡议书:
争做植绿护绿的小使者
阳春三月,生机勃发,春分时节,万物复苏。伴随着和煦的春风,沐浴着明媚的阳光,植树造林的美好季节又如期而至。
绿色是生命的基调,绿色是文明的要素。人类诞生与森林,绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设。为此向全体队员提出植绿、护绿、爱绿、兴绿的倡议,号召大家关心爱护绿色生命,保护身边的绿色成果。争做绿色文明使者,相信通过大家的共同努力,让我们的天更蓝,水更清、地更绿。
倡议如下:
1、 从我做起,从小事做起,带头实践植树绿化承诺,弘扬绿色生态文化,倡导爱绿护绿新风,争当营造绿色车坊实小良好氛围的宣传者。
2、 要履行义务,迅速行动,争当绿色园区的建设者,每人每年植树3~5棵,载花5~10盆,要自觉做到多种树、少移树、不砍树,争当植树绿化的先行者。
3、 要以身作则,参与管护,无论是在校园里,还是在公共场所,都要坚决制止毁绿、侵绿、占绿等行为,提高植树绿化成活率和保存率,保护来之不易的生态环境,发现有意损绿者,要立即制止,争当爱绿护绿护卫者。
4、从广泛参与学校、社区组织开展的植树造林、种花添香活动做起,带头掀起提高绿化水平、提升绿化品质新高潮,争当绿色校园、绿色班级、绿色家庭的推广者。
绿色校园是我家,保护绿色你我他 。少先队员们,让我们积极行动起来,携手植绿、爱绿、护绿,传播绿色理念,追求绿色时尚,为绿化美丽的三河口小学贡献一份力量。
2012年3月
姚才君
植树节活动方案
一、 活动目的
3月12日是一年一度的植树节,为给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校情况,全体老师和学生共同开展形式多样的植物种植实践体验活动和护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、 活动口号
行动起来,为校园增添一点绿;
行动,行动,再行动,为校园添绿增美;
我为学校护片绿;
三、 活动时间
2012年3月5日至3月16日
四、 活动过程
(一)宣传动员阶段
1、 在3月5日(周一)升旗仪式上由活动组长向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、 为校园增添一点绿
A、各班自行统一确定一个种植花卉,并于周二上报到大队部。
B、各班班主任围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。
C、3月12日课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
D、各班于3月12日之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
(二)活动阶段
1、3月12日下午由班主任组织开展种植实践体验活动,副班主任协助管理。
2、各班开展捡垃圾、落叶、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示。
2、结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示。
五、 说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
3、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。
4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
植树节活动宣传稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好:
又是一年春来到,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。今天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时候。
可是,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?
我们生活的自然界中,生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。就像我们人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
在自然界中,森林是保持生态平衡的卫士,森林让气候变得稳定正常。
有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。许多国家的护林实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑呢!
而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起。
例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
这些虽然都是小事,但只要大家一起努力,一起动手,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧!
2012年3月12日
顾闯平
小记者优秀习作
第一次植树
武进区三河口小学四(1)班 顾洛菲
3月12日国际植树节,我们全校开展植树实践活动,同学们都很兴奋,我也不例外,这可是我第一次植树。
老师布置完任务后,同学们就带上了铁锹、铲子、水壶来到了学校植物园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来了。
我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不,我挖着挖着居然挖到了两条蚯蚓,吓得我差点没叫出来,后来同学帮我用土把它们埋起来了。终于,我挖好了圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子要解开,不然小树苗会因为塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养枯死的。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平。刚打来水浇小树苗的时候,老师又告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起“城堡”,这样水份才不会流失掉,还有一次给树浇水要浇两桶,才不会枯死。我照老师说的先用泥土在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
树种好了,我在远处看着亲手种下的小树露出了笑容。我种下的不只是小树,也是绿色、是希望。我希望大家每人都可以种上一棵小树,使地球变成绿色的世界。
指导老师:尤文君
难忘的植树节
武进区三河口小学五(1)班 沈海均
今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园植树。
今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园南边的空地走去。
植树活动开始了,我们栽着黄杨和石楠树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与王渝亮、李春辉三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,王渝亮和李春辉用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,李春辉不停地挖土,把挖的土放到树坑里。王渝亮干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。李春辉连忙说:“我去提一桶水。”说完,他走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;他铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。王渝亮说:“今天真有意义。”李春辉说:“这可是我第一次植树。”我说:“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”
这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。
小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”…
指导老师:姚亚琴
树 叶
武进区三河口小学 李嘉怡
池塘上
飘着一片树叶
像一只小船
那小小小小的船
不知能载得动什麽
指导老师:王丽琴
环保
武进区三河口小学三(1)班 刘志钰
春天到,来环保,
一起来种”绿”颜色。
少丢一些纸屑,
少扔一些果壳。
少乱在墙上涂鸦,
少掉饭粒,
少挑菜。
少摘树叶,
少采花。
中国是我家,国家整洁*大家。
指导老师:邵春玉
保护环境,爱护家园
武进区三河口小学 王凯杰
我们生长在一个幸福时代,生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏,人类的家园——地球正面临生态危机,如果不保护环境,人类将面临着重大的灾难。
在前不久听电视新闻说:我们首都北京和很多城市都发生了沙尘暴,这些经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”,绿洲正在逐渐减少,这只能怪我们人类自己乱砍树木,破坏环境,使水土流失。难道,只有等森林变成了荒山,草原变成了沙漠,人类才会恍然大悟吗?
现在地球上受污染最严重的资源,就是水资源。原来那清澈的小河,现在上面飘满了垃圾,再加上工厂排放的工业污水,河水现在又黑又臭,从河边路过的人都要捂着鼻子,小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。
再抬头看一看天空,总是灰蒙蒙的,哪叫蓝天白云,简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮,星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上,经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。
人类是地球的主人,但也是它的破坏者,又是最终的受害者。作为新世纪的主人,我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识,为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境,让我们立刻行动起来:节约一滴水,节约一度电,多载一棵树……共同保护我们的家园吧!
指导老师:张春燕
植绿护绿 “红领巾”在行动
红领巾“养护林”认养活动
——守护一片绿 增添一份美
一、 活动目的
以3月植树实践活动为契机,组织全校少先队员开展红领巾“养护林”认养活动,使队员在体验活动中增强环保意识,树立生态意识,以实际行动为地球“守护一片绿,增添一份美”。
二、 活动口号
守护一片绿 增添一份美
三、 活动时间
3月19日至3月30日
四、 活动内容
(一) 活动宣传
1、 利用周一升旗仪式国旗下讲话,进行“红领巾养护林”认养活动总动员,号召全体少先队员行动起来,以实际行动参与植绿护绿活动。
2、 利用周三红领巾广播,以“守护一片绿 增添一份美”为主题,进行植绿护绿、爱护环境、保护地球宣传活动。
(二) “红领巾养护林”认养
1、 大队部统一划分校园养护林,各中队进行校内“红领巾养护林”认养活动。
2、 活动前,各中队认真制订养护行动计划,给队员划分养护区域,定期开展养护活动。活动中,各中队注意收集过程性资料。
(三) 班级行动
各班纷纷启动了争创 “绿色班级”的行动,师生精心布置生物角,美丽的盆花、葱茏的绿叶把教室一角点缀得充满生机,师生们在一片“绿”意盎然的教室里学习、生活,心情舒畅。
(四) 行动反馈
三月底,各中队根据队员的活动表现,向大队部推荐“护绿小使者”3—5名,大队部根据上报材料进行评选。
附:《“红领巾”养护林》划分表
年级 | 养护区域 | 养护要求 |
一年级 | 南楼北楼中间的绿化带 | 1、各年级根据大队部划分的养护区域,由年级组长负责组织协调、落实各中队养护区域,各中队辅导员负责组织队员开展养护活动; 2、养护对象为养护区域内的所有植物(杂草除外);养护活动可以是除草、修剪、看护等; 3、养护活动要做到定时、定人、定任务,活动前有计划、活动中有落实、活动后有收获; 4、养护活动中遇到困难,可及时联系大队部或总务处,确保养护活动顺利进行。 |
二年级 | 北楼西侧绿化带 |
三年级 | 北楼东侧绿化带 |
四年级 | 南楼东侧绿化带 |
五年级 | 南楼西侧绿化带 |
六年级 | 食堂前绿化带 |
红领巾小广播
——守护一片绿 增添一份美
红领巾小广播广播稿 |
播音员 | 内容 |
甲 | 采撷一缕阳光,编织七彩的花环。 |
乙 | 留住一丝清风,播撒明天的希望。 |
齐 | 敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好!红领巾小广播又和你准时相约了。 |
甲 | 我是五(1)中队的吴琪。 |
乙 | 大家好!我是五(1)中队的孙涵。 |
合 | 今天,红领巾小广播的主题是《植树护绿,从我做起》。让我们一起去畅游植树节和环保知识的海洋。 |
甲 | 中国的植树节是3月12日,也是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。孙中山在中华民国南京政府成立不久,就设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1915年7月,政府又规定将每年“清明”定为植树节,并在这天举行了植树典礼。 |
乙 | 后来,中华人民共和国成立后,在第五届全国人民代表大会常务委员会上通过了每年3月12日为我国植树节,所以3月12日就成了我们现在的植树节。 |
甲 | 其实,中华民族自古就有“爱树、育树”的好传统,也有许多关于植树的故事。 |
乙 | 西晋文学家潘岳,在任河阳令时,曾组织百姓在黄河岸上大量种植桃李等树木。所植树木形成规模,连绵数十里,既锁住了风沙,保持了堤岸水土,改善了自然环境,又增加了老百姓的收入。每当春天来临,这里繁花似锦;而在秋天,又黄宝累累,胜似繁花。因此人们给河阳县取了一个非常美丽浪漫的名字——“花县”。 |
甲 | 孙中山 先生幼年即对“树艺牧畜”非常热爱。他在海外念书时,还常常利用假期回故乡作种/植桑树的试验。他曾从檀香山/携回/酸豆树种籽,种于自家院里。 |
乙 | 植树节,很多人都会选择去植树。同学们,你们知道植树有什么好处吗? |
甲 | 首先,植树能防风固沙。沙漠逞强施虐,所用的武器是风和沙。每次狂风一起,沙粒飞扬,风沙所到之处田园全被埋葬,城廓变成废墟,人民生活苦不堪言。要抵御风沙的袭击,变荒漠为绿洲,就必须植树。树木密集的防护林可以控制气团流动,削弱风速,减少风力。风一旦遇防护林,速度可以降低百分之七十至八十。这样风刮起的沙粒也减少了,从而起到了防风固沙的作用。 |
乙 | 其次,植树能消除空气污染,美化环境。据统计,一公顷阔叶林一年可以吸收灰尘三百至九百吨;每天能吸收一吨二氧化碳,释放出七百三十公斤氧气,可供九百个人呼吸用。有了这些小卫士,我们的空气会更新鲜,环境会更优美。 |
甲 | 最后,植树可以为人类提供许多宝贵资源。树木可以用来建房、造桥、造纸等,木材还可用来做工具、农具、家具、工艺品等日常用品。总之,它的用处大得很。植树的好处还有很多,有条件的同学可以在植树节多种几棵树,为美化我们的环境做出一点点贡献! |
乙 | 由于条件的限制,或许我们不能参加植树活动,但是我们可以一同参与到爱绿护绿的行动中来。 |
甲 | 同学们,在我们美丽的校园/有着许多花草树木,我们要爱护它们,不可任意践踏或者采摘。 |
乙 | 在社会的一些公共场所,我们也要遵守规定,同样严格要求自己爱绿护绿。 |
甲 | 此外,我们还要做一名“爱绿护绿”的小卫士。我们要告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶及身边的人,让他们也来爱护花草树木,做花草树木的好朋友。 |
乙 | 我们还要敢于及时制止一些破坏绿化的行为,让大家都养成“爱绿护绿”的好习惯。 |
甲 | 三月的风是绿的,笑声是绿的,歌声是绿的。 |
乙 | 在这绿色的世界里,让我们一起植树护绿吧! |
甲 | 用心植一棵树,就会有一片翠绿。 |
乙 | 用爱护一片绿,就会留一片绿荫。 |
甲 | 让我们从现在开始,去完成一个绿色的梦想。 |
乙 | 让我们在今天启程,去种植一个绿色的希望。 |
甲 | 本期的红领巾小广播到此结束,亲爱的同学们,让我们在优美的歌声中期待下周三再见! |
爱绿护绿优秀作文:
爱绿护绿
武进区三河口小学四(1)班 沈俞均
你听到了吗?危害以踏着轻轻的脚步来到人间,大地妈妈不像从前那样开心大笑,而是轻轻地哭泣,真的,哭得那样伤心,这是为什么呢?
人们为了自己的利益去砍伐绿色的森林,把妈妈头发也剃光了,并且无限制地开垦放牧,造成严重的水土流失,使大片大片的土地变成了一望无垠的大沙漠,以前的绿色已一去不复返了!而且他们还大量地建造工厂,也没有装置治理排污的设施。地球妈妈想到这,她那硕大泪珠流了下来。我们应该想想怎样做?我们是否应该爱绿护绿呢!
为了大地更加干净清新,为了让外国人对中国有个好印象,为了人类能一直生活在这美丽的地球,让我们行动起来!
打扫保洁区了!随着说话声音刚落,我们便来到了大操场开始了我们的“护绿行动”,我们一人拿个小袋子,弯下腰,把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里,眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了!
你到我们教室来看看,我们还有个生物角呢!里面摆放着许多绿色的植物,这可都是我们从家里带来的,为了让教室增添一些绿色。也能净化空气,何乐而不为呢!
其实爱绿人人都能做到,比如:放学时不践踏草坪,多种植绿色植物……
那我相信大地妈妈以后肯定不再哭泣,让我们行动起来,用我们的行动让世界焕然一新。
指导老师:承金梅
变废为美
武进区三河口小学 丁浩涵
星期天中午,做完作业后,我到姐姐家去玩,姐姐拿出牛奶招待我。我看到她正准备把空的牛奶箱子丢掉时,我三步并作两步赶紧走了过去,摆了摆手说道:“别丢、别丢,我们是地球的主人,地球是我们的家园,我们应该保护它,不污染地球,我们要倡导低碳生活,为大自然节省一些能源、资产,我们可以把它变废为美!”
“变废为美 ”姐姐重复了一遍。“对!变废为美,你瞧!”我指着牛奶箱子眼睛骨碌一转,灵机一动说:“不如我们来做手工吧,你看这纸箱是上好的瓦伦纸,我们来做狮子吧?”
“呀!我这个不开窍的木鱼脑袋怎么就没想到呢?”姐姐拍了拍脑袋像发现了新大陆似的指着牛奶箱说:“箱子外面的纸撕下来一条一条的,我们就把它做成狮子的鬃毛吧!”
“同感”,我笑着说,我叫姐姐赶紧把双面胶拿来后说:“姐姐,你先试试!”“好!”姐姐胸有成竹地说,只见她一手拿着双面胶,一手拿着剪刀,一会儿贴狮子的脑袋,一会儿涂狮子的花纹。最后给狮子贴上一对铜铃一样的大眼睛,一头狮子就做好了。姐姐左看看右看看觉得没做好,沮丧地把剪刀一扔,生气的说:“哼!什么变废为宝,让我尽出洋相,做得丑死了。”“失败乃成功之母,别气馁嘛!谁说你做得不好,这头狮子壮壮的,多么威风!心急吃不了热豆腐,我们团结一心,你剪,我贴,一定会成功的!”我说。
说完我像一个艺术家似的拿起双面胶,刷刷刷地贴着。我一会儿托着腮帮,一会儿左看右瞧,每一个步骤都精心地思考着,不一会儿一头狮子的形态就被勾勒出来了!“哇!你真行!”姐姐赞不绝口,“小菜一碟,姐姐艺术家,上!”我鼓励着姐姐。姐姐信心百倍地拿起彩笔,仔仔细细地给狮子涂着色,一笔五彩缤纷的颜色搭配得天衣无缝。做好了,一头威风凛凛的狮子展现在了眼前,多美啊!我和姐姐相互欣赏着自己的杰作,开心极了。没想到一个牛奶箱子也有这么大的用处呀!真是不做不知道,生活真奇妙。
其实,我们的生活中有许多废品大都可以变废为美的,关键是看你做不做有心人。同学们,让我们节约能源,过上低碳生活吧!
指导老师:朱新辉
绿
武进区三河口小学六(4)班 徐陈诺
绿,在人们生活中象征着无限生机;绿,在人们生活中象征着美好;绿,在人们生活中无处有在。绿给予了我们幸福生活,给予我们新鲜的空气,给予我们舒适的家园。
我的家在农村,这儿绿树成荫,环境优美。每当我做作业眼睛疲劳时,我便站在阳台上眺望远处,看看绿草,几分钟之后我的眼睛得到了舒缓,这时我爱绿。每当我路过马路,看见树上绿油油的树叶,它吸收人们呼出的二氧化碳和汽车排出的尾气,却大公无私地释放出洁净的氧气,为人们的身体健康造福,这时我爱绿。每当在炎炎夏日,我看见人们坐在树下乘凉,绿叶挡住阳光,给我们清凉的世界,这时我爱绿。
因为爱绿,所以要保护绿。报纸上有一则故事:在一个依山傍水的小村庄里,村民们原本过着衣食无忧的生活,他们需要木材时,就会上山砍几根下来。但是他们根本就没有保护绿的意识,只砍不种,随着时间的流逝,山上的树木越来越少。正当他们还在睡梦中时,一场灾难降临了,暴风雨的袭击把整个村庄都给推毁了,他们美好的家园一去不复返了。看完这则故事,我保护绿的心被深深触动了。
我希望绿更多一些,更灿烂一些。每年春天,我都会和爸爸在河边种下几棵树,种下一片绿荫。不光是我,人人都一样。因为我爱绿,所以我会护绿。因为我爱绿,所以我会植树增绿。绿是人类生活中不可缺少的色彩。绿给大地带来无限生机,也给人类生活带来更多幸福,我爱绿!
指导老师:陈成
爱护环境从我做起
武进区三河口小学六(3)班 施甜阳
吃过晚饭,我和爸爸、妈妈出门散步。
沐浴在夕阳下的大街,就好像披上了一件金色的披风,金灿灿的,显得格外美丽。漫步在大街上,我们有说有笑,甭提有多高兴了。突然,一只袋子“从天而降”,“啪啦”一声重重地摔在地上,袋子里的垃圾四处飞溅,臭不可闻。肮脏的垃圾反衬着整洁美丽的大街,显得那么扎眼。我抬头望去,只见大街两旁,一扇扇装修精美的窗户,摆满一盆盆鲜花,窗口透出柔和的灯光,是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的,我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明。”我气愤的说。妈妈也说:“是啊,就是有个别一些人,他们只顾把自己的家打扮得干干净净、漂漂亮亮,却一点也不爱惜公共环境。”
我们边走边谈,这时,我觉得口有一点渴,便买了一根冰棒,我随手将包装纸往地上一扔。妈妈见了说:“阳阳,你忘了刚才路上遇到的事了吗?”**的话提醒了我,我的脸一下子红了,忙弯下腰把包装纸捡起,扔进垃圾箱。
我觉得讲究文明,爱护公共卫生是我们每一个人应尽的义务。我们应该时刻提醒自己,从我做起,以身作则,用实际行动来美化我们的生活环境。
指导老师:马亚英
保护环境,从我做起
武进区三河口小学五(5)班 王凯杰
“保护环境,人人有责”。你们发现了吗?现在我们四周的环境越来越差。当我们走在马路上,都可以看见车辆后面拖着一条长长的黑“尾巴”;工厂里冲天的大烟囱毫无顾忌地吐着漫天黑烟,就像巨人丢下的永不熄灭的大烟头;河里的水又黑又臭,枯枝烂叶,五颜六色的塑料袋浮在水面,水里早已不见小鱼的踪影了。这一切,简直令人无法忍受。
作为一个小学生,我能为环保做些什么呢?
我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源,但我可以节约每一张纸,可以告诫父母控制自己换家具的欲望,家具能用就行,不要去追求时尚,可减少对森林的砍伐。
我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我可以节约身边的每一滴水。比如:淘米水用来浇花,洗脸的水可以积攒起来冲厕所等。
我无法阻止漫天的白色垃圾污染我们的家园,但我可以告诉身边的人,买菜时尽量做到提起菜篮子,尽可能地少用或不用塑料袋。同时,我们也要少用一次性饭盒和一次性筷子。
我可以把用过的电池收集起来送到收集点;家中的垃圾进行分类,能回收再利用的绝不丢弃;无论在哪里都不乱扔废弃物。
我可以从身边的一点一滴做起,从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,假如人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。
让我们共同努力,为我们的子孙后代创造一个漂亮干净的家园吧!
指导老师:张春燕
“植绿、护绿、爱绿”黑板报
自各“植绿护绿,从我做起”活动后,学生已有了较强的植绿护绿爱绿的意识,为进一步营造绿色生活环境,增强学生的环保意识,我校各中队于3月开展了“植绿、护绿、爱绿”黑板报活动,使学生懂得以实际行动来净化环境。
各中队的黑板报版面绿意盎然,主题鲜明,道出了学生们“保护环境,爱护绿色”的心声。学生们匠心独运、别出心裁,在黑板上种下了一片片小树林,他们用自己的双手营造温馨、和谐、绿色的学习生活环境,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色。
《呼唤明天的绿色》
——六(4)中队主题活动
【活动目的】我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会(学生主持)
【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。
【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。
【活动过程】
主持人甲:亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐)
在这寒冷的宇宙,
有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣,
把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳,
青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓,
惊奇地注视溪水潺潺……
请珍惜我们的星球,
要知道在茫茫宇宙之间,
第二个这样的花园,
至今还没有发现。
主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。
主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……
主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王吴立诚同学讲《森林与风沙》的故事。
吴立诚同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。
(全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟)
主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。
小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。
主持人甲、乙:让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的誓言……
(全体起立,在老师的带领下,我们宣誓:“我们决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境”)
大家踊跃发言!
“植绿、护绿、爱绿”手抄报
为了响应“植绿护绿,从我做起”活动的号召,使优美文明的校园更令人舒心,我校个中队开展了主题为“植绿、护绿、爱绿”的手抄报评比活动,充分发挥了同学的创新能力,培养学生爱护植物、增强环保意识和生态意识,养成爱绿护绿的好习惯。
三河口小学第十届艺术节
——畅想绿色
一、活动意义:
唱歌也是表达我们内心情感的一个通道,恰逢我校第十届艺术节活动,借此机会开展“畅想绿色”歌唱比赛,用最优美的声音赞颂自然,歌唱绿色,唱出我们心中对地球**的热爱,唱出我们护绿爱绿的决心,唱出人与自然的和谐。
二、活动主题
畅想绿色
三、活动安排:
1、时间:2012年5月30日下午及31日下午
30日下午1-3年级;31日下午4-6年级
2、地点:三河口小学阶梯教室
3、参加人员:全体师生
4、准备:相关老师布置会场,班主任考录伴奏,各年级选一主持人,说串联词。
5、过程:以年级为单位从低年级开始,班主任维持班级秩序,副班主任协助管理。
6、评委:学校领导及音乐老师
艺术节简讯
绿色之歌 唱响校园
——三河口小学举行第十届艺术节歌咏比赛
五月的校园,生机勃勃;五月的班级,歌声阵阵;五月的少年,神采飞扬。
在生意盎然的五月,三河口小学以“放飞绿色梦想,唱响绿色之歌”为主题的第十届艺术节开展得红红火火、热热闹闹。以“环保”为主题的系列活动精彩纷呈:环保绘画放飞梦想;环保小报图文并茂;环保征文情真意切;还有环保摄影赛、环保小制作、环保知识竞赛等一系列活动,真正让环保走进了全校师生的心中。“唱响绿色之歌”同学们也行动起来了,同学们在班主任的指导下,利用课余时间投入到活泼快乐地排练中,热情高涨,校园里到处飞扬着我们的歌声。真是“班班有歌声、人人唱环保”。
5月30日、31日下午,“唱响绿色之歌”歌咏比赛拉开帷幕。《绿色的祖国》、《乡间的小路》、《热爱地球妈妈》、《大家来环保》……优美的歌曲,动人的旋律久久地在校园回荡。在享受音乐的同时,全校师生也接受了一次环保教育:增强环保意识,实践绿色行动,环保从我做起,同建绿色校园,共享鸟语花香,我们的生活会更美好!
告别激情的五月,迎接我们的是火热的六月。让我们携手共创美好家园,愿绿满校园,爱满校园!
小小手帕环保情 ,绿色行动我践行
春季的校园,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声同飞,今天是六一儿童节,孩子们的节日。为了让学生过个有意义的节日,为了让学生永远记住绿色这个有意义的活动,为了纪念同学们付出的努力,三河口小学送给全校近1500名学生每人一份别出心裁的礼物——一块美丽的手帕。小小手帕,寓意深刻,孩子们接过手帕,也就记住了绿色环保理念“少用纸巾,保护森林,一块手帕,举手环保。”学生们齐声读着“让校园充满绿色,让心灵充满希望”。是的,炎热的夏天到来,用上手帕擦汗,这是绿色时尚。相信“手帕一族”会走出校园,走进家庭,走上社会,让更多的人行动起来,使用手帕,举手环保!
“植绿护绿 从我做起”活动总结
武进区三河口小学 沈丹
早春三月,冬天的寒意还未褪尽,春的脚步却已悄然向我们走来。为培养学生爱自然、关心生态、保护环境的公德意识。在植树节来临之际,我校开展了以“植绿护绿从我做起”为主题的系列活动,本次活动形式多样,内容丰富多彩,活动时间长,举办很成功。
3月以植树节为契机,各中队开展了植树、红领巾“养护林”认养、主题黑板报等一系列活动,并通过校园橱柜、红领巾广播、主题班会等系列活动大力宣传植绿爱绿的思想,让全体队员认识大自然花草树木的作用,爱护花草树木,并亲手为校园增添一份绿色。此外,在班主任的带领下,各班纷纷争创“绿色班级”,精心布置班级生物角,把教室一角点缀得充满生机,进一步增强学生护绿爱绿的意识。
4月各中队出好植绿护绿的手抄报,各中队提前布置,精心设计,表达了对良好环境的渴望,宣传了植树造林的意义。本次活动增强了同学们的“绿色”意识,大家在参与手抄报的制作与评比中提升了对保护环境意义的思想认识!
5月结合三河口小学第十届艺术节活动,全体师生“畅想绿色”,以优美的歌声、欢快的舞蹈歌颂绿色,唱出自己对绿色的渴望,跳出自己对美好环境的向往。
6月,是孩子们的节日,在六一儿童节之际,学校给每一位学生发放一块环保手帕,小小手帕,寓意深刻,孩子们接过手帕,也就记住了绿色环保理念 “少用纸巾,保护森林,一块手帕,举手环保。”
通过历时近四个月的活动,全校学生积极参与,以实际行动践行“植绿护绿 从我做起”的理念,切实提高了环保意识。同学们在活动中体验到了劳动的欢欣,此次主题活动的开展,不仅有效地提升了学生的“植绿、护绿、爱绿”意识,也帮助学生养成了保护生态环境的良好习惯。活动后,学生们纷纷表示,今后要更加地爱惜树木,珍爱绿色,保护家园。
2012.6